贵州大学科技学院专业简介
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汉语言文学专业
一、业务培养目标
本专业培养具有一定文艺理论素质和掌握较系统的汉语言文学发展与嬗变的知识，拥有较好的汉语写作与表达能力、较强的古典文献阅读和欣赏能力、涵泳生命于传统的道德修养，兼重知行合一与人格塑造，能在媒体和各类文艺部门、党政机关、企事业单位、各类文化产业等行业从事文字、宣传、管理与策划等工作，以及能在中等以上学校从事教育工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习汉语言、中国文学等方面的基本知识，接受其有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，并具有一定的社会科学、人文科学、自然科学的相关知识。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握关于汉语言、中国文学的基本理论和基本知识；
2.具有较高的文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；
3.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；
4.了解本学科的前沿成就和发展前景；
5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实
际工作能力；
6.鼓励和支持学生获得教师证等相关职业资格证书。
三、专业所属学科类
1.学科门类:文学
2.学科类:中国语言文学类
四、主干学科
汉语言文学
五、主要课程
中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、古代汉语、写作、外国文学、语言学概论、文学概论、比较文学等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
文学学士
英语专业
一、业务培养目标
本专业培养具有扎实的语言基础、较强的语言综合应用能力、宽广的中西文化背景以及一定的相关专业知识，能熟练地用英语在教育、经贸、农业科技、文化、旅游、涉外企业及外事等部门从事教学、翻译、研究、管理、文化交流等工作的应用型人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习英语语言、文学基础知识，接受英语听、说、读、写、译各方面的训练，掌握政治、经济、外交、国际贸易、社会文化、管理等方面的基本理论和基本知识，具有扎实的基本功、宽广的知识面以及一定的相关专业知识，具有运用英语从事翻译、研究、教学、管理和国际交流工作的专业技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1.正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策，遵纪守法，有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感；
2.具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力；
3.掌握英语语言、文学的基本理论和基本知识；
4.掌握相关人文和科技方面的基础知识；
5.了解英语国家的社会和文化；
6.掌握文献检索、资料查询及运用现代化信息技术获得相关信息的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类：文学
2.学科类：外国语言文学类
四、主干学科
英语语言文学
五、主要课程
基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语基础写作、英语语音、英语语法、语言学概论、翻译理论与实践、英美文学等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4-6年。
七、毕业最低学分
165学分
八、授予学位
文学学士
新闻学专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有宽厚的人文与社会科学知识、较高的新闻职业道德素养、系统的新闻理论知识与技能和较强的语言文字功底，熟悉我国新闻宣传政策法规和大众媒体传播的操作实务，适应信息技术和经济社会发展的需要，能在新闻、出版、宣传部门及企事业单位、各类社会组织从事媒体记者、编辑、公关、文秘及各类商业性传播等工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生应具有较宽广的人文社科及自然科学基础知识；系统掌握采、写、编、评、摄、录等基本技能，具有较强的新闻采访与写作能力；熟悉我国新闻宣传政策法规及新闻传播的方式方法；了解国内外新闻传播工作的历史、现状及发展趋势；掌握文学、历史、新闻、公共关系、广告等方面的基本理论和基本知识；注重培养获取知识的能力、独立思考的能力和创新的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.了解我国有关的方针、政策、法规；
2.了解新闻的传播特色与采访制作；
3.具有扎实的新闻采写理论基础和制作能力；
4.掌握新闻学、公共关系学、广告学的基本理论和基本知识；
5.具有基本的英语技能；
6.鼓励和支持学生参加各种职业技能培训，获得各种职业资格证书。
三、专业所属学科类
1.学科门类:文学
2.学科类:新闻传播学类
四、主干学科
新闻学、传播学、汉语言文学
五、主要课程
新闻学概论、中国新闻史、外国新闻史、新闻采访与写作、广播电视学、大众传播学、新闻摄影、新闻评论学、新闻编辑学、新闻伦理与法规等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
160学分
八、授予学位
文学学士
音乐表演专业
一、业务培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业知识，具备一定的音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版社及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受严格的专业技能技巧训练，具有一定音乐表演、音乐活动组织和音乐作品分析的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较好的人文、艺术和社会科学基础；
2.具有较强的自学能力和良好的综合素养；
3.掌握本专业的基本理论和基本知识，具有从事本专业工作的基本能力；
4.掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；
5.具有良好的艺术修养及审美能力，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，具有一定的理论研究和创作能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类: 艺术学
2.学科类: 音乐与舞蹈学类
四、主干学科
艺术学、音乐学
五、主要课程
专业主科、基本乐理、视唱练耳、艺术指导、钢琴基础、和声、曲式作品分析、中国音乐史、外国音乐史、民族音乐概论、合唱与指挥基础等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
艺术学学士
舞蹈学专业
一、业务培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，掌握舞蹈学的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的舞蹈基础和实践技能，能从事舞蹈教学、编导及表演工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生应熟悉我国的文艺方针和政策，系统掌握中外舞蹈史及舞蹈理论，了解相关学科知识，有较强的审美能力和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的舞蹈专业表演能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较好的人文、艺术和社会科学基础；
2.具有较强的自学能力和良好的综合素养；
3.掌握舞蹈学科的基本理论和基本知识；
4.具有舞蹈教学和表演的初步能力；
5.具有良好的艺术修养及审美能力，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，具有一定的理论研究和创作能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类: 艺术学
2.学科类: 音乐与舞蹈学类
四、主干学科
艺术学、音乐学、舞蹈学
五、主要课程
中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、贵州民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈教学剧目、编导技法、毯技巧、中国民间舞蹈文化、舞蹈教学法等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
艺术学学士
表演专业（空中乘务方向）
一、业务培养目标
本专业培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，精通国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能，具备较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力，能为顾客提供优质服务，适合民用航空事业需求与发展的空乘、地勤等领域的高级管理与服务人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习民航运输管理和服务相关知识，接受民航管理理论、空中和地面服务、英语、计算机等方面的教育与实训，使学生掌握管理知识、熟悉民航业管理业务、能够熟练地运用专业知识和技能为顾客提供优质服务，同时通过文化素质课程和专业实习环节培养学生的综合素质，使学生成为文化素养高、专业技能强的高级民航管理和服务人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.知识要求：掌握现代管理科学和空中乘务的基本理论，熟悉我国民用航空运输方面的方针、政策和法规及国际公约的基本知识；掌握空港候机楼客运服务、空中乘务服务的基本常识、程序及职责；掌握航空票务、值机与行李运输和安全检查等方面的基本知识和技能；了解服务业和旅游管理学的基本知识。
2.能力要求：具有从事民航地面服务、空中乘务工作的能力；具有较好的语言表达能力和涉外航空服务工作所需英语的听、说、写、译能力；具有良好的服务意识、较强的应变能力和人际沟通能力；具备应用计算机的能力。
3.身体素质和心理健康：为了应对复杂天气变化和突发事件发生，空中乘务人员需要具有健康的体魄、健全的心理和大胆、沉着、细致的性格，达到国家规定的大学生体质健康标准。
4.获得大学英语等级证书或全国计算机等级考试二级证书，争取获得中国民航技术安全中心乘务员初（高）级上岗证书。
三、专业所属学科类
1.学科门类:艺术学
2.学科类: 戏剧与影视学类
四、主干学科
戏剧学、管理学
五、主要课程
管理学、民航概论、旅游学概论、民航法律法规、民航服务礼仪、民航英语、形体训练、客舱服务、旅行社管理等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
160学分
八、授予学位
艺术学学士
视觉传达设计专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应现代社会、经济、科技与教育发展的需要，能在广告、包装、形象、品牌策划、会展设计等领域从事视觉传达设计创作工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习视觉传达设计方面的基本理论和基本技能，注重对现代设计理念与设计技能的掌握，学习期间通过视觉传达设计思维能力的培养及视觉传达设计方法和技能的基本训练，使其具备本专业创新设计的基本素质与能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较好的人文、艺术和社会科学基础；
2.具有较强的自学能力和良好的综合素养；
3.掌握视觉传达设计的基本理论和基本知识；
4.掌握视觉传达设计创作的专业技能和方法；
5.具有良好的艺术修养及审美能力，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，了解国内外视觉传达设计的发展动态，能独立进行视觉传达设计创作实践。
三、专业所属学科类
1.学科门类: 艺术学
2.学科类: 设计学类
四、主干学科
设计学、美术学
五、主要课程
构成素描、平面构成、立体构成、色彩构成、中外图案风格鉴赏、形态创新思维、专业技法、商业插画、图形设计、文字设计、版式编排、基础设计、招贴设计、平面广告设计等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
艺术学学士
环境设计专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应现代社会、经济、科技与教育发展的需要，能在环境景观规划、园林绿化、室内外装饰等领域从事环境设计创作工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习环境设计方面的基本理论和基本技能，注重对现代设计理念与设计技能的掌握，学习期间通过环境设计思维能力的培养及环境设计方法和技能的基本训练，使学生具备本专业创新设计的基本素质与能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较好的人文、艺术和社会科学基础；
2.具有较强的自学能力和良好的综合素养；
3.掌握环境设计的基本理论和基本知识；
4.掌握环境设计创作的专业技能和方法；
5.具有良好的艺术修养及审美能力，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，了解国内外环境设计的发展动态，能独立进行艺术设计创作实践。
三、专业所属学科类
1.学科门类: 艺术学
2.学科类: 设计学类
四、主干学科
设计学、美术学
五、主要课程
构成素描、平面构成、立体构成、色彩构成、中外图案风格鉴赏、形态创新思维、制图与透视、空间训练基础、人机工程学、通用构造基础、居住空间设计、商业空间设计、公共设施设计等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
艺术学学士
绘画专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握美术基础知识和基础理论，具备艺术创作、教学和研究等方面的专业知识和技能，具有创新精神和实践能力，能在所学艺术专业领域内从事艺术创作、艺术教育、推广和管理的应用型专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习美术学方面的基本理论、专门知识和基本技能，学习期间通过艺术思维能力的培养、绘画技能和创作技巧的训练，使学生具有较强的艺术鉴赏能力、较强的独立进行艺术创作的能力和较强的工作适应能力。通过创新教育，使学生具备良好职业素养和职业技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有较好的人文、艺术和社会科学基础；
（2）具有较强的自学能力和良好的综合素养；
（3）掌握绘画专业的基本理论、基本知识；
（4）掌握造型艺术的专业技能和方法；
（5）具有良好的艺术修养及审美能力，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，了解国内外关于绘画的发展动态，能独立进行艺术创作和相关研究。
三、专业所属学科类（教育部学科门类下的一级学科类）
（1）学科门类: 艺术学
（2）学科类: 艺术学
四、主干学科
美术学
五、主要课程
艺术概论、中国美术史、外国美术史、素描、色彩、油画等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
160学分
八、授予学位
艺术学学士
。
法学专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，既能适应国家立法机关、司法机关、司法行政机关及外事、外贸管理法律事务等工作要求，又能作为律师独立执业，或承担公证、金融、保险、外贸及其他企事业单位法律顾问工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律事务的基本训练，具有分析和处理法律问题和法律事务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.系统掌握法学基础理论和基本知识，熟知各种基本法律制度；
2.掌握法学的基本分析方法和技术，具有运用法学知识和方法发现问题、分析问题和解决问题的基本能力；
3.了解法学理论的前沿和最新发展动态，具有创新精神，具备从事科学研究的初步能力；
4.熟悉我国法律和党和国家的相关政策；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法；
6.具有较丰富的人文社会科学知识和一定的自然科学知识，具有良好的人文素质和科学精神；
7.掌握计算机操作基本技能和一门外语,具有良好的口头和书面表达能力；
8.鼓励和支持学生取得相关职业资格证书。
三、专业所属学科类
1.学科门类:法学
2.学科类:法学类
四、主干学科
法学
五、主要课程
法理学、宪法、中国法制史、民法总则、刑法、商法、经济法、行政法与行政诉讼法、国际法、民事诉讼法、刑事诉讼法、知识产权法、国际经济法、国际私法 物权法等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
法学学士
行政管理专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备行政管理学、公共管理学、政治学、法学等基本知识和能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、人力资源管理、文秘等工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生应熟悉和掌握公共管理基本知识与技能，具有高度公共责任感和公共服务精神，适应当代公共管理现实需要与要求。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和知识；
2.掌握基本社会研究方法；
3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理工作的基本能力；
4.熟悉党和国家行政管理方面的方针、政策和法规；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类:管理学
2.学科类:公共管理类
四、主干学科
政治学、行政管理
五、主要课程
政治学、行政管理学、公共政策学、地方政府学、公共经济学、公共部门人力资源管理、当代中国政府与政治、市政学等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
- 最低毕业学分
165学分
八、授予学位
管理学学士
公共事业管理专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代管理、公共管理和公共事业管理理论、技术与方法，具备相应的经济学和法律知识，专业基础扎实，知识面宽，业务能力强，有创新精神，能在教育、科技、文化、卫生、公用事业单位、城市社区、环保、非营利组织营销部门、医药经济、健康管理、公共安全等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作，或在高等院校从事科研和教学工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习现代管理科学、公共管理、公共事业管理理论、经济学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理、公共事业管理理论技术与方法，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力，能从事公共事业或公用事业单位的实际管理工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学、社会学等现代社会科学的基本理论和知识；
2.熟悉我国公共事业的有关法律法规、方针政策及制度；
3.具有较熟练掌握计算机和网络的基本能力，通过相关大学生计算机知识考试，能够应
用计算机从事科研、教学和管理工作；
4.具有较强的社会调查能力、数据的搜集和处理能力、统计分析的能力；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类:管理学
2.学科类:公共管理类
四、主干学科
政治学、公共事业管理
五、主要课程
政治学、公共事业管理学、公共政策学、公共关系学、公共经济学、公共部门人力资源管理、市政学等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
- 最低毕业学分
165学分
八、授予学位
管理学学士
电子信息工程专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备计算机科学与技术、电子技术、通信和信息系统的专业知识和专业技能，能在企业和研发机构从事各类电子设备、通信和信息系统的研究、设计、制造、应用等工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习信号的获取与处理、计算机技术、电子技术、通信设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握本专业领域内的基本理论和基本知识；
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，熟悉常用软硬件开发工具和仪器的使用，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4.熟悉国家信息产业发展的基本方针、政策和法规；
5.了解信息技术的最新发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类: 工学
2.学科类: 电子信息类
四、主干学科
信息与通信工程、电子信息科学与技术
五、主要课程
高等数学、大学物理、复变函数、电路分析、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理、计算机网络技术、信号与系统、高频电子技术、数字信号处理、通信原理、EDA技术等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
工学学士
通信工程专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备较强理论基础和工程实践能力，能在国民经济各部门和企事业单位从事信息通信产品及系统的研究、生产、应用、维护管理等工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习电子信息技术、计算机技术、通信技术等方面的基本理论和基本方法和基本技能，接受严格的科学思想和逻辑思维训练，了解本学科的发展历史和前沿趋势，具有分析、设计和维护电子通信产品和设备的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具备一定的科学素养和人文素养；
2.系统地掌握信息与通信工程学科的专业基础知识，掌握电子信息技术、通信技术、计算机技术等专业领域的理论、方法、技术和应用；
3.熟悉国家电子信息产业发展的基本方针、政策和法规，了解通信技术前沿动态；
4.具备利用中外文进行专业文献检索、资料查阅及文字撰写等方面的能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类:工学
2.学科类:电子信息类
四、主干学科
信息与通信工程、电子信息科学与技术
五、主要课程
高等数学、大学物理、线性代数、概率与统计、复变函数、电磁场与电磁波、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理、信号与系统、数字信号处理、通信原理、通信电子线路等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
工学学士
电子信息科学与技术专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面专业知识和专业技能，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习电子信息科学与技术、计算机科学与技术方面的基本理论和技术，受到严格的科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应具有以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握电子线路的基本原理与设计方法，熟悉常用软硬件开发工具和仪器的使用，具有一定的软硬件应用开发能力；
3.具有电子、通信、计算机等设备与系统的设计、安装、调试、维修等方面的应用能力；
4.熟悉国家电子信息产业发展的基本方针、政策和法规；
5.了解电子信息科学与技术的最新发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科研能力和一定的实际工作能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类:工学
2.学科类:电子信息类
四、主干学科
电子信息科学与技术、计算机科学与技术
五、主要课程
高等数学、大学物理、C语言程序设计、电路分析、复变函数、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理、信号与系统、单片机应用技术、EDA技术、计算机网络技术、通信原理等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
工学学士
计算机科学与技术专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件及应用）专业知识和技能，具有良好的综合素质、职业道德、实践创新能力以及团队合作精神，能够在企事业单位、机关团体从事计算机系统、网络与信息系统的设计、分析、开发、维护、管理、教学与研究工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受计算机科学与技术的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能；
2.掌握计算机系统分析和设计的基本方法；
3.具有开发计算机软、硬件的基本能力；
4.了解与计算机行业相关的法规和计算机科学与技术的发展动态，具有学习跟踪新技术的能力；
5.具有扎实的英语基础和较好的英语运用能力；
6.熟悉文献检索、资料查询的基本方法，具有获得信息的能力；
7.通过国家技能鉴定考核，获得相关工种（计算机操作员、计算机程序员、计算机网络管理员、计算机维护等）的高级工等级职业技能资格证书，或取得全国信息化应用能力考试相关证书。
三、专业所属学科类
1.学科门类:工学
2.学科类:计算机类
四、主干学科
计算机科学与技术
五、主要课程
大学英语、高等数学、C语言程序设计、电路与模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、计算方法分析与设计、微机原理、数据库系统原理、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
工学学士
物联网工程专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备较强理论基础和工程实践能力，能从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究等工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术、有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，具备物联网系统的传感层、传输层与应用层关键设计等专门知识和基本技能。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
1.掌握与物联网工程相关的基本知识、基本理论和基本技能，具备一定的科学素养和人文素养；
2.掌握基础物联网关键技术，了解物联网主要技术标准、高频微波技术、嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等，具有物联网应用方案设计能力；
3.熟悉国家物联网工程产业发展的基本方针、政策和法规，了解物联网工程发展的前沿动态；
4.具备利用中外文进行专业文献检索、资料查阅及文字撰写等方面的能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类: 工学
2.学科类: 计算机类
四、主干学科
信息与通信工程、计算机科学与技术
五、主要课程
物联网工程导论、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、电路分析、数据结构、运筹学、信号与系统、嵌入式系统、微机接口技术、通信原理等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
175学分
八、授予学位
工学学士
食品科学与工程专业
一、业务培养目标
本专业注重科学基础与工程实践教学，培养具有创新精神和国际视野，掌握现代食品科学基础理论和食品工程技术知识，具备科学研究与技术管理能力，能在食品生产、流通与行业监管领域从事规划管理、科学研究、产品开发、工程设计、技术管理、安全与品质控制等工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习物理、化学、生物学和食品工程学基础理论和基础知识，接受食品科学研究、工程设计与生产技术管理能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握与食品相关的化学、物理和生物学科基础理论和基本技能；
2.掌握食品工程单元和生产设备基础理论和应用知识，具有生产流水线和食品生产设备运用能力和研究、设计、改进的初步能力；
3.掌握食品生产技术、质量分析和安全性控制的基础理论和基本技能，具有设计和运用生产技术和工艺的能力，以及食品分析检验和先进质量管理体系的应用能力；
4.具有食品生产过程技术经济分析和生产组织管理能力；
5.掌握科学研究的基本方法，具有食品科学研究与技术开发的初步能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类:工学
2.学科类: 食品科学与工程类
四、主干学科
食品科学与工程
五、主要课程
食品微生物学、生物化学、食品化学、食品工艺学、食品工程原理、食品分析、食品营养学、食品安全控制、食品工厂设计、食品机械与设备、食品物性学等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
175学分
八、授予学位
工学学士
金融学专业
一、业务培养目标
本专业培养具备以金融学为核心，以当代经济类相关知识为辅助的较为完善的知识体系，达到金融学专业应该具备的知识结构和业务技能，能在银行、证券、投资、资产保全和管理机构、房地产企业、评估类中介机构、政府经济管理部门工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生应系统掌握金融学的基础理论和基本技能，具备以金融学知识为核心，以经济学、数学等课程为辅助的专业知识结构，同时具有金融领域实际工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学的基本理论和分析方法；
2.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
3.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；
4.了解金融学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
6.熟练掌握一门外国语并具备较强的计算机应用能力；
7.鼓励和支持学生取得相关职业资格证书。
三、专业所属学科类
1.学科门类:经济学
2.学科类:金融学类
四、主干学科
经济学、金融学
- 主要课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、国际经济学、计量经济学、管理学、会计学、财务管理、统计学、商业银行经营管理、财政学、市场营销等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
- 最低毕业学分
165学分
- 授予学位
经济学学士
国际经济与贸易专业
一、业务培养目标
本专业培养具备国际经济与贸易的基本理论与基本知识、独立的理论分析以及实务操作能力，具有在经济全球化、市场开放化和信息高速化的商业环境下从事对外经济活动所必需的业务素质，能在进出口企业、驻外办事机构、涉外金融机构、三资企业、跨国企业等各种涉外经济贸易部门以及政府机构和教育研究机构从事对外经济贸易的实务、管理、教学和科研工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习经济学、管理学、国际经济与贸易等方面的基本理论与基本知识，受到管理、国际经济与贸易实务的基本训练，具有分析和解决对外贸易实际问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握经济学、国际贸易、工商管理、法律等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握国际经济与贸易、工商管理的定性、定量分析方法；
3.了解我国和国际有关的商务法规和政策，熟悉WTO的基本知识和基本规则；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；
5.能较熟练的掌握英语，具有较高的听、说、读、写、译能力，能较熟练地利用计算机从事涉外经济贸易实务；
6.具有较强的语言和文字表达、人际沟通、获取信息以及分析和解决国际经济与贸易实际问题的基本能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类:经济学
2.学科类:经济与贸易类
四、主干学科
经济学、国际贸易学、管理学
五、主要课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、财政学、金融学、国际贸易理论与政策、国际金融、国际贸易实务、市场营销、经济法等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
经济学学士
工商管理专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备适应社会主义市场经济建设需要，掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识和基本方法，熟悉有关企业管理的政策、法律、法规和惯例，具有较强实际工作能力，能在企事业单位及政府部门从事管理或管理培训、研究及咨询等方面工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有高尚的情操、正确的价值观和职业道德，善于思考，有自信，具有较强的学习能力；
2.掌握管理学的基础理论知识，具备职业经理人的能力和素质；
3.掌握运作管理、组织理论与设计、人力资源管理、财务管理、会计学、财政学、市场营销等多方面的专业知识和职业技能；
4.具备实际运用管理技术的能力，包括定性和定量分析能力、计算机应用、信息技术能力和英语应用能力等；
5.了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；
6.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规，以及国际企业管理的惯例与规则；
7.具有较强的语言和文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；
8.鼓励和支持学生积极参加各种职业技能培训和社会实践，提升学生的实际操作能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类:管理学
2.学科类:工商管理类
四、主干学科
工商管理、管理学、经济学
五、主要课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、财政学、财务管理、战略管理、营运管理、管理沟通、市场营销、人力资源管理、管理信息系统、经济法等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
管理学学士
财务管理专业
一、业务培养目标
本专业培养具备理财、金融、会计、管理、经济、法律等方面的基本知识和能力，能在各类工商企业、会计师事务所等中介机构、事业单位、金融部门、政府部门等从事财务、金融、会计等工作以及在教学、研究部门从事相关工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习财务、金融、会计、管理等方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融、会计、管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融、会计、管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学、财务、会计、经济法、税法等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握财务、金融、会计、管理的基本理论和基本方法；
3.具有较强的语言与文字表述、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决财务、金融、会计、管理实际问题的基本能力；
4.熟悉我国财务、金融、会计、管理的相关政策和法规；
5.了解本学科的发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；
7.能够较为熟练地运用财务软件从事业务工作；
8.鼓励和支持学生具备相关职业技能，取得会计人员从业资格证书、会计专业技术资格证书、注册会计师全科合格证等职业资格证书。
三、专业所属学科类
1.学科门类:管理学
2.学科类:工商管理类
四、主干学科
经济学、管理学、财务管理
五、主要课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、金融学、财政学、财务管理、财务会计等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
管理学学士
旅游管理专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握管理学、经济学的基本原理和现代旅游管理的基本理论和知识，能在各级旅游行政部门、各类旅游企事业单位或相关业务部门从事管理和基础工作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习经济学、管理学、旅游企业管理方面的基本理论和知识，受到旅游服务和经营管理方面的基本训练，具有从事旅游企业管理的基本能力，能运用所学知识和技能处理实际问题。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握旅游管理的基本理论、旅游业务的基本知识和基本技能；
2.掌握旅游管理问题研究的定性、定量分析方法；
3.具有较强的语言与文字表述、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决旅游管理实际问题的基本能力；
4.熟悉旅游的法律法规和国际惯例与规则；
5.了解本学科的前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；
6.鼓励和支持学生具备相关职业技能，取得导游证等职业资格证书。
三、专业所属学科类
1.学科门类:管理学
2.学科类:旅游管理类
四、主干学科
经济学、管理学、旅游管理
五、主要课程
微观经济学、宏观经济学、金融学、管理学、旅游学、旅游经济学、饭店管理、旅行社管理、战略管理、市场营销、人力资源管理、管理信息系统、经济法等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
管理学学士
工程管理专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备工程技术、工程建设管理及其相关的经济、法律等基本知识，获得项目建设领域工程管理的基本训练，具有建设项目综合管理能力的高级应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习管理学、建筑结构、建筑施工技术、施工组织、工程经济学和建设项目管理、招投标与合同管理等基本理论和基本知识，受到组织施工、编制工程概预算、编制招投标文件及工程项目管理等方面的基本训练，具有全面管理项目建设的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.熟悉管理学基本理论和工程管理的基本知识；
2.掌握工程建设相关的法律、法规；
3.掌握工程施工技术知识；
4.掌握工程造价确定与控制的基本理论与方法；
5.掌握建设工程招投标与合同管理的基本知识；
6.掌握建设项目管理的基本方法；
7.具有较强的语言文字表达能力和人际沟通能力；
8.具有综合应用专业知识从事建设项目管理的能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类:管理学
2.学科类:管理科学与工程类。
四、主干学科
工程管理
五、主要课程
管理学、财务管理、会计学、工程经济学、工程造价管理、建筑施工技术、建筑结构、施工组织、房地产开发与管理、建设工程项目管理、招投标与合同管理、建筑工程概预算等。
六、修业年限
学制4年。修业年限为4—6年。
七、最低毕业学分
165学分
八、授予学位
管理学学士
