【南方+】为何学医？广医萌新的医学梦
时间: 2023-09-14
来源: 广州医科大学
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9月，各大高校的新生陆续入学报到，踏上一场全新的人生旅程。2022年，广州医科大学入选国家第二轮“双一流”建设高校名单，吸引了更多优秀考生报读。今年，广医在广东省招录学生中600分以上占比达44.2%，是2022年的两倍多，其中临床医学、口腔医学、麻醉学三个专业的录取分数均在600分以上，在其他省份录取分数线高企。开学之际，南方+记者采访了广医的六名“小萌新”。他们中，有些来自医学世家，有些则是因为“体验过当病人的感觉，所以想要当医生照顾别人”，有些渴望传播科学声音，但无论如何，锻炼过硬本领，一步一个脚印学习专业知识，是他们入学后最重要的事情，毕竟在拯救鲜活的生命过程中不允许出一丁点差错。
彭嘉欣，公共卫生学院食品卫生与营养学专业，高考611分，来自湖南株洲
穿着白衬衫，扎着高马尾，眼前的湖南妹子一开口就成为了全场的焦点，双眼灵动，声音洪亮，偶尔带点湖南口音。这是彭嘉欣，一个梦想当食品健康领域科普达人的姑娘。虽然刚上大学，但她已是校园里的“小红人”。开学典礼上，她代表新生做了发言；前几天的一场专家讲座上，她积极举手提问：“公共卫生与临床的最大区别是什么？”教授的答案超过了她的认知——“公共卫生的工作要面向群体，临床工作更多是面对个人。”来到了广州医科大学，她想要探索人生更多可能性，在学习好专业知识的前提下，面向更多老百姓做好科普工作，这是她选择食品卫生与营养学的初衷。
刘慧，口腔医学院口腔医学专业，高考632分，来自广东中山
刘慧渴望成为一名“手艺人”。 她成长在一个医学世家，对医学并不完全陌生，但在选择专业时，她结合自身兴趣和家人建议，选择了报考口腔医学。在外界看来，口腔科医生需要细腻的手上功夫，一点也粗糙不得，对此刘慧倒也不担心，她打小学习钢琴，动手能力强，有信心处理好口腔这门技术活。刘慧对大学专业学习充满期待——口腔疾病，只要多接触病人，多有机会锻炼，技术水平还是会得到提升。但她还想将来考研继续深造，目标是研究口腔疾病的发病机制，为破除口腔癌症的难题提出自己的看法与理解。
黄子珊，第一临床学院临床医学专业，高考613分，来自广东广州
“手术”“急救”“心肺复苏”“血管破裂”……一些常出现在家庭对话中的医学名词和医院故事，构成了黄子珊对医生职业的想象。小时候，外公和妈妈在家里讨论手术与患者，黄子珊自然是听不懂的，但她充满着好奇，医生究竟是一个什么样的职业。这一份好奇延续到了中学期间，并让她在高考结束后报考医学专业。成长在医生世家，黄子珊清楚医生的工作节奏：作息不规律，精神紧绷，时刻保持随叫随到状态。黄子珊说，自己不怕苦，不怕累，就怕无法成为像家人一样优秀的医生，“入学了，先从提升自己的身体体能开始”。
叶子渊，第三临床学院临床医学专业，高考657分，来自浙江金华
叶子渊是个高个子男孩，讲起话来沉着冷静。当他说出高考分数时，周围的同学都惊叹一声：“原来学霸就在身边。”他的医生梦萌生于三年前。新冠肺炎疫情初期，他一度发烧到40度，疑似确诊，被送进医院。在害怕、紧张之际，医院里的医护不仅没有拒绝他，反而安慰他“不要担心，没事儿的”。医生的善意，点亮了这个茫然无措的男孩，也让他坚定了报考医学专业——“体验过当病人的感觉，就要想当医生去照顾别人”。一次手术的意外，让他的外婆左手失去机能，至今仍未康复。“如果手术医生专业本领强，就能减少这种医疗事故发生”，叶子渊打算成为一名专业外科医生，减少身边人发生医疗事故的概率。
凌傲雪，护理学院护理学专业，高考559分，来自广东广州
凌傲雪皮肤白皙，讲话干脆利落，谈到专业时目光笃定，“很想当个护士”。她从小患有哮喘，是医院的“常客”，医生每次见她都开玩笑说：“哎呦！凌傲雪又来了！”不喜欢吃药、打针的她，总能感受到医护人员的亲切和温暖。“医院是治病的地方，也是温馨的地方。”打从那时起，凌傲雪就想，长大后要在医院工作。凌傲雪的奶奶是一名护士，从事护理工作30年，于是，高考报志愿时，她在报考的院校的第一志愿一栏都选了护理学。凌傲雪说：“要努力学想学的知识，帮需要帮助的人，将温暖传递下去。”
彭臻，广州医科大学精神卫生学院精神医学专业，高考599分，来自广东广州
彭臻是个很安静的男生，话不多，是个很好的“倾听者”。朋友们很喜欢向他倾诉烦恼，他也一定会耐心听完。他对精神医学的理解与启蒙，来自书籍《天才在左 疯子在右》。书中作者对患有精神疾病的病人进行采访，阅读时让他感觉到“自己在与病人对话”。除了“倾听者”的角色，他也想当好一个“引导者”。高中时，当看到身边患有焦虑症、抑郁症的同学，自己就产生了“很想帮帮他们”的念头，“抑郁症等精神疾病实现治愈还是有难度，如果能攻克这种疾病，对社会很有帮助。”彭臻说。彭臻除了学专业知识，脚踏实地慢慢靠近梦想，还将在大学期间充分认识自己，提升自身的表达能力，让自己成为拥有更专业技能的医者。
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彭嘉欣，公共卫生学院食品卫生与营养学专业，高考611分，来自湖南株洲
穿着白衬衫，扎着高马尾，眼前的湖南妹子一开口就成为了全场的焦点，双眼灵动，声音洪亮，偶尔带点湖南口音。这是彭嘉欣，一个梦想当食品健康领域科普达人的姑娘。虽然刚上大学，但她已是校园里的“小红人”。开学典礼上，她代表新生做了发言；前几天的一场专家讲座上，她积极举手提问：“公共卫生与临床的最大区别是什么？”教授的答案超过了她的认知——“公共卫生的工作要面向群体，临床工作更多是面对个人。”来到了广州医科大学，她想要探索人生更多可能性，在学习好专业知识的前提下，面向更多老百姓做好科普工作，这是她选择食品卫生与营养学的初衷。刘慧，口腔医学院口腔医学专业，高考632分，来自广东中山
刘慧渴望成为一名“手艺人”。 她成长在一个医学世家，对医学并不完全陌生，但在选择专业时，她结合自身兴趣和家人建议，选择了报考口腔医学。在外界看来，口腔科医生需要细腻的手上功夫，一点也粗糙不得，对此刘慧倒也不担心，她打小学习钢琴，动手能力强，有信心处理好口腔这门技术活。刘慧对大学专业学习充满期待——口腔疾病，只要多接触病人，多有机会锻炼，技术水平还是会得到提升。但她还想将来考研继续深造，目标是研究口腔疾病的发病机制，为破除口腔癌症的难题提出自己的看法与理解。黄子珊，第一临床学院临床医学专业，高考613分，来自广东广州
“手术”“急救”“心肺复苏”“血管破裂”……一些常出现在家庭对话中的医学名词和医院故事，构成了黄子珊对医生职业的想象。小时候，外公和妈妈在家里讨论手术与患者，黄子珊自然是听不懂的，但她充满着好奇，医生究竟是一个什么样的职业。这一份好奇延续到了中学期间，并让她在高考结束后报考医学专业。成长在医生世家，黄子珊清楚医生的工作节奏：作息不规律，精神紧绷，时刻保持随叫随到状态。黄子珊说，自己不怕苦，不怕累，就怕无法成为像家人一样优秀的医生，“入学了，先从提升自己的身体体能开始”。叶子渊，第三临床学院临床医学专业，高考657分，来自浙江金华
叶子渊是个高个子男孩，讲起话来沉着冷静。当他说出高考分数时，周围的同学都惊叹一声：“原来学霸就在身边。”他的医生梦萌生于三年前。新冠肺炎疫情初期，他一度发烧到40度，疑似确诊，被送进医院。在害怕、紧张之际，医院里的医护不仅没有拒绝他，反而安慰他“不要担心，没事儿的”。医生的善意，点亮了这个茫然无措的男孩，也让他坚定了报考医学专业——“体验过当病人的感觉，就要想当医生去照顾别人”。一次手术的意外，让他的外婆左手失去机能，至今仍未康复。“如果手术医生专业本领强，就能减少这种医疗事故发生”，叶子渊打算成为一名专业外科医生，减少身边人发生医疗事故的概率。凌傲雪，护理学院护理学专业，高考559分，来自广东广州
凌傲雪皮肤白皙，讲话干脆利落，谈到专业时目光笃定，“很想当个护士”。她从小患有哮喘，是医院的“常客”，医生每次见她都开玩笑说：“哎呦！凌傲雪又来了！”不喜欢吃药、打针的她，总能感受到医护人员的亲切和温暖。“医院是治病的地方，也是温馨的地方。”打从那时起，凌傲雪就想，长大后要在医院工作。凌傲雪的奶奶是一名护士，从事护理工作30年，于是，高考报志愿时，她在报考的院校的第一志愿一栏都选了护理学。凌傲雪说：“要努力学想学的知识，帮需要帮助的人，将温暖传递下去。”彭臻，广州医科大学精神卫生学院精神医学专业，高考599分，来自广东广州
彭臻是个很安静的男生，话不多，是个很好的“倾听者”。朋友们很喜欢向他倾诉烦恼，他也一定会耐心听完。他对精神医学的理解与启蒙，来自书籍《天才在左 疯子在右》。书中作者对患有精神疾病的病人进行采访，阅读时让他感觉到“自己在与病人对话”。除了“倾听者”的角色，他也想当好一个“引导者”。高中时，当看到身边患有焦虑症、抑郁症的同学，自己就产生了“很想帮帮他们”的念头，“抑郁症等精神疾病实现治愈还是有难度，如果能攻克这种疾病，对社会很有帮助。”彭臻说。彭臻除了学专业知识，脚踏实地慢慢靠近梦想，还将在大学期间充分认识自己，提升自身的表达能力，让自己成为拥有更专业技能的医者。媒体链接:https://static.nfapp.southcn.com/content/202309/12/c8091893.html?
