阜新高等专科学校2018常见问题

　　1. 学校师资力量如何?

　　学校拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍。现有教职工546名，其中专任教师388人，教授等正高级职称50人，副教授等副高级职称188人,“双师型”教师占44.58%。根据2016年国家权威部门最近发布的数据显示，我校已进入全国高职院校600强,成为辽宁省近50所进入600强独立院校的19所之一。近几年来学校先后有50余名教师被评为省、市级优秀专家、拔尖人才、骨干教师，每年有省级科研课题立项10余项。

　　2. 学校概况

　　阜新高等专科学校始建于1958年，是经国务院批准，教育部备案的一所全日制普通高校，原为阜新师范专科学校， 1993年4月更名为阜新高等专科学校。按照省、市政府地方院校调整的有关指示精神，自1999年至2014年，阜新师范学校、阜新职工大学、阜新市财贸学校、辽宁广播电视大学阜新分校、阜新公路学校相继并入阜新高等专科学校，现已形成集高等职业教育、中等职业教育、成人教育、电大远程教育为一体的多元化办学体系。

　　学校座落于辽宁省阜新市市区，现有南北两个校区，占地面积15万平方米，建筑面积12.4万平方米，全日制在校生5389名，成人教育、开放教育、网络教育学员5000余名。现有教职工527人，其中专任教师372人，教授等正高级职称49人，副教授等副高级职称188人， “双师型”教师占68.81%。根据2016年国家权威部门最近发布的数据显示，我校已进入全国高职院校600强。

　　学校设有11系4部，现开设38个高职专业、5个中职专业，形成了“理工、文化产业、现代服务、现代农业、教师教育”五大专业群。学校现有校内实验、实训室81个。教学仪器设备总值5199.68万元，生均教学科研仪器设备值9450余元,图书馆藏书43.8万册，中外期刊600多种。学校积极拓展国际文化交流合作，与韩国新罗大学建立了协作关系，已有七批留学生赴韩国深造。

　　学校秉承“修德砺能”校训精神，大力推进校企合作、工学结合的办学模式，先后与东北三省、京津冀、长三角等的多家企业合作，建立了119家校外实习实训基地。学校设有职业技能鉴定所，可鉴定制冷工、汽车维修工等多个工种，实施毕业证书与职业资格证书并重的双证融通制度，使学生毕业时90%获得职业资格证书。

　　近年来，学校各项工作取得了良好成绩，先后荣获辽宁省思想政治工作研究先进集体、辽宁省绿色校园、辽宁省大学生志愿服务先进集体、辽宁省普通高等学校征集大学生入伍工作先进集体、辽宁省安全保卫先进单位、辽宁省三八红旗单位、共青团辽宁省委员会最具活力团支部、辽宁省五四红旗团委、辽宁省共青团员先锋岗等荣誉称号。学校毕业生就业质量保持平稳，初次就业率连续3年超过省平均线，是“辽宁省就业工作先进集体”。

　　在今后的发展中，阜新高专将继续以“建设独具特色、省内一流的高职院校”为目标，不断开拓创新，努力攀登新高峰。

　　3.家庭经济困难学生如何认定

　　如何理解“家庭经济困难学生”的政策含义?

　　各项资助政策中所指“家庭经济困难学生”是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。这里的“学生”，指的是根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校(以下简称高校)招收的本专科(含高职、第二学士学位)学生。

　　由谁进行认定?

　　家庭经济困难学生的认定，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则，要求做到公开、公平、公正。各学校的家庭经济困难学生认定工作由学校学生资助工作领导小组负责。院(系)成立以分管家庭经济困难学生资助工作的院(系)领导为组长、院(系)学生辅导员、学生工作办公室主任等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。

　　认定评议小组进行民主评议时应着重考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。