培养目标：面向早期教育领域，培养能够适应社会发展需要，智德体美全面发展，具有较高人文素养和良好身心素质，掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早期教育专业技能，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作的应用型人才。
主要课程：婴儿心理学、婴幼儿保育与教育、婴幼儿卫生保健、婴儿家庭教育与指导、早期亲子教育活动设计与指导、婴儿游戏理论与实践、早期教育机构环境创设与教玩具制作、婴幼儿行为观察与分析、低幼文学、早期教育机构的服务与管理、美术基础、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、钢琴基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈。
职业资格证书和专业证书：幼儿园教师、早期教育指导教师、育婴师等职业资格证书；普通话等级证书（二级甲等及以上），英语三、四级证书、计算机等级证书；钢琴、舞蹈、书法等艺术等级证书。
主要就业方向和岗位：幼儿园教师、托幼早教机构教师、亲子园教师。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
